广西新闻网-当代生活报记者 潘登 通讯员 滕寿宜 文/图

“光昭世德”牌匾

“成均进士”牌匾已遭破坏

“望重虞庠”牌匾

　“万般皆下品，惟有读书高。”在封建制度下，读书入仕被列为“正途”，而对德高望重者或才学显著者，官方则常立碑送匾以示表彰，平民百姓也把得到官方这种赏识当作一种荣耀。最近，文物普查工作者在南宁市良庆区南晓镇发现3块牌匾，均与读书有关。

　　5月13日，当文物工作者结合牌匾拥有者的记忆，把3块牌匾的题字背景一一解开后，古代的一些读书和学校制度慢慢浮现于记者面前。然而，记者在采访中发现，其中两块牌匾尚保存完好，另外一块却被当作桌子破坏了，留下了不少遗憾。

　　读书取仕是古代的“正途”

　　在南晓镇新民村新州坡，至今很多村民还居住在青砖黛瓦的老宅中。其中，雷家在100多年前，出了引以为傲的“人物”，其因学识好，曾获得当时的广西提督赠匾。

　　来到雷家老宅，记者看到了一块布满尘埃的四字牌匾，长约1.5米，宽约0.6米，牌匾用上好的板材所造，红漆衬托。

　　拭去尘埃后，“光昭世德”几个苍劲有力的大字便显现出来了，牌匾的题头为“兵部侍郎巡视广西提督通省军务粮饷张为”，落款是“光绪已卯年孟冬月毂旦监生雷景昆立”，立匾时间为1879年。

　　“当时这可真是一种荣耀啊。”雷义书为雷景昆的第五代后人，他依稀记得，孩提时代，这块牌匾尚悬挂于老屋的正门上，一些外乡人过其家门时，还投下羡慕的目光。而后来家人因为担心牌匾被破坏，把它放在二楼保存起来。

　　尽管雷景昆的事迹没有文字记载，但是雷家人口口相传的是，雷景昆刻苦读书，最终进入了国子监就学，成了监生，从而得到地方官员的器重和赠匾，“光昭世德”是对雷景昆读书精神的极大褒扬。

　　对此，文物工作者解释称，“光昭世德”有前途光明之意，在当时，被视为社会栋梁的读书人有着崇高的地位，而不管是参加科举考试，还是进入到全国最高学府国子监就读，都可以入仕。

　　办学者在地方德高望重

　　在清代，除了读书，办学也同样让人敬重。

　　在南晓镇南晓社区南焕坡李其进家中,记者看到保存着一块1836年立的木牌匾,斑驳的牌匾长约1.5米，宽约0.6米，中间镌刻着“望重虞庠”四个大字。牌匾右侧清晰可见“特调宣化县正堂加三级录五次柳为”；左侧落款为“道光十五年钦赐正九品登仕朗李振星毂旦立”。

　　这些看起来生涩的题字和官名如何解释呢？文物工作者告诉记者，“虞庠”即为学校，“宣化县”即今邕宁，“正堂”是一县之长，而“九品登仕朗”可能相当于镇长一职。从字面上理解，就是道光15年，宣化县正堂为了表彰李振星办学出色，德高望重，代表地方政府赠予其“望重虞庠”的牌匾。

　　“对，这是表彰我曾祖父积极办学所赠的牌匾。”李其进一家人尽管搬入了新家，但是原来祖屋正门悬挂的这块牌匾依然保存完好，他告诉记者，当年曾祖父所办的私塾比较好，四邻八乡都有人送子前来读书。

　　“这是我家的镇家之宝，我要保存好，激励后人向先人学习。” 李其进认为，这样一块励志的牌匾，是他家一笔财富。

　　人为破坏让牌匾故事成谜

　　同样在南焕坡，记者在村民黄有园家中,发现一块牌匾，长约0.7米,宽0.4米,上面刻有4个大字,横行是“成均”,纵行是“进士”。遗憾的是，因为黄家的先辈已于多年前将牌匾裁作桌子，题头与落款均没有留下。立牌匾年代以及何人所立，无从查考。

　　“直到有学识的人看见后，才知道它的文物价值。”黄有园告诉记者，先人没有留下这块牌匾的来历，到底是先人获赠的？还是捡来的？他也未闻。

　　“成均进士，并不是科举考试中榜者获取的进士。”对此，文物工作者解释称，“成均”古语之意为大学之意，后来泛称官设的最高学府，“成均进士”即贡生，在清代监生和贡生同为国子监的学生。乾隆皇帝以前，对监生加以严格考试，后来仅存虚名，一般未入府、州、县学而欲应乡试，或未得科举而欲入仕做官者，都必须先行纳捐取得监生出身，但不一定在监读书。

　　在采访中，文物工作者告诉记者，几乎每个牌匾背后都有一段耐人寻味的故事，但是在普查过程中，他们发现，人为破坏已经成为人们揭开牌匾幕后故事的最大障碍，留下了不少遗憾。